俄羅斯的高等教育質量居世界前列，造就了世界一流的學者，培養(yǎng)出了大批的專門人才。計劃去俄羅斯留學的同學，提前了解俄羅斯高校的授課類型和特點，是規(guī)劃留學生活的重要一步~
講座一般是教師在大教室或階梯教室開展教學活動，通常有多個班級的學生一起參與課程。這些課程主要是公共課或專業(yè)課，教師的授課方式以講解為主，輔以課件展示。實際上，講座就如同老師的個人獨秀，專門為學生講解專業(yè)知識和學術理論等內容。而學生需要做的就是仔細做筆記，將重要部分記錄下來，為最終的考試做好全面的準備。
研討會通常在幾節(jié)講座課后開展，采用分班授課的形式，以學生討論為主，老師指點補充為輔。在研討會開始前，老師會提前給學生發(fā)送要討論的主題以及相關的材料、書籍等（與講座內容相關）。在課堂上，學生和老師可以相互提問并解決問題，也可以就主題和書籍內容準備報告和論文，總之，通過老師與學生相互交流的方式來鞏固在講座中所學的知識。
選修課與國內的性質相同，都是通過修學分來完成的。學生可以根據自己的興趣愛好，在學校主頁上選修喜歡的課程。本科生從大二開始選課，在本科階段需要修滿兩門選修課。研究生則需要在三個學期內（第四學期沒有課程）完成兩門選修課的考試，可以選擇在一個學期內一次性修完兩門，也可以按照常規(guī)一學期修一門。
這是一種特殊的選修課，實際上是由學習部門或導師根據規(guī)定為學生安排的必修課，通常與專業(yè)課相關。其上課模式與上述兩種（講座課和研討會）相同。
俄語主導，英語輔助
俄羅斯的大學基本上采用全俄語授課。盡管一些高校的特定專業(yè)是為外國學生而設，會考慮使用國際通用語言英語授課。然而，一般來說，只要在俄羅斯上大學，學生都會被安排俄語課程。這符合俄羅斯民族的特點，即要在俄羅斯學習和生活，掌握俄語是必要的。
課堂無教材
俄羅斯大學的教師在大多數情況下上課時不使用課本或教材，這與英國相似，但與國內不同。每位教師都有自己的學術觀點和教學方法。在開始新的課程主題教學之前，有些教師會提供參考書目供學生在圖書館借閱或網上瀏覽；有些教師會提供電子版材料；還有些教師沒有固定教材，只有自己的教案，這時學生需要做好詳細的筆記。
強調基礎理論
俄羅斯的高校非常注重基礎理論教學，特別是在數學、物理、化學等學科。學生需要扎實掌握基礎理論知識，才能更好地深入學習專業(yè)知識。
注重實踐
俄羅斯的高校非常重視實踐能力的培養(yǎng)，學生需要將所學理論應用于實際問題，以更好地掌握學習內容。同時，高校開展了許多實踐活動和實習項目，使學生更好地了解所學專業(yè)的實際應用。
自主學習要求高
在俄羅斯的高校中，學生的學習主要依靠自己，教師不會過多干預學生的學習方式和進度。學生需要自主預習、復習、完成作業(yè)并參加各種考試。因此，學生需要具備較強的自主學習能力，以適應這種學習方式。
學術氛圍濃厚
俄羅斯的高校學術氛圍濃厚，學生和教師都非常重視學術研究。學生可以參加各種學術報告、研討會和講座等活動，了解最新的學術進展和趨勢。同時，俄羅斯的高校鼓勵學生參與科研項目和學術活動，為學生的學術發(fā)展提供更多機會和支持。
