近期,部分在莫斯科國立大學(xué)就讀的中國留學(xué)生手機收到征兵信息,這讓大家倍感詫異與困惑,畢竟留學(xué)生身份與征兵通知似乎難以關(guān)聯(lián),眾人紛紛擔(dān)憂是否要面臨特殊狀況,仿佛 “留學(xué)特種兵” 的身份即將被莫名賦予。
然而,據(jù)莫斯科國立大學(xué)國際化發(fā)展部消息,此乃信息登記系統(tǒng)技術(shù)故障引發(fā)的一場虛驚。
通知原文如下:
Уважаемые студенты!
Управление развития интернационализации зафиксировало несколько случаев, когда студенты из Китая, обучающиеся в МГУ, получали повестку явиться в военно-учетный стол по месту своего проживания. Такие случае происходят из-за технических сбоев системы цифрового учета.
Просим вас игнорировать такие повестки и в случае необходимости предъявлять свой паспорт с действующей визой.
С уважением,
Управление развития интернационализации
Московского университета
其譯文為:
親愛的同學(xué)們!
莫斯科大學(xué)國際化發(fā)展部收到反饋,近期數(shù)位莫大的中國留學(xué)生接到了征兵通知書。上述情況是由信息登記系統(tǒng)的技術(shù)故障導(dǎo)致的。
如您遇到以上情況,無需應(yīng)征,請忽略通知書;如有必要,請出示您的護照和有效簽證。
莫斯科大學(xué)國際化發(fā)展部
學(xué)校已明確告知收到征兵通知書的同學(xué)無需因此應(yīng)征,可放心忽略該通知書,不必為此事憂心。
1953 年,莫斯科國立大學(xué)建造 111 部特殊設(shè)計的電梯。到 80 年代中期,學(xué)生和教師意外發(fā)現(xiàn)電梯里的電話能撥打免費國際長途。原來是工人在更換交換機時,使所有電話連接上國際通信網(wǎng)。于是,學(xué)生們紛紛借此機會與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母聯(lián)系,甚至有的電話打到非洲,有的打到美國,這一特殊現(xiàn)象成為莫大校園內(nèi)一段獨特的回憶。
莫斯科國立大學(xué)主樓大樓項目起初計劃在頂部建造一座列寧雕像,隨著時間流轉(zhuǎn),又有將其換成大學(xué)創(chuàng)始人羅蒙諾索夫雕像的想法。但最終結(jié)果是,頂樓既未矗立列寧雕像,也未設(shè)立羅蒙諾索夫雕像,而是豎立起一個重達(dá) 12 噸的玻璃尖頂,尖頂之上有一個五角星,這一變化見證了不同時期的規(guī)劃與決策歷程。
在特定歷史時期,莫斯科國立大學(xué)的宿舍堪稱東歐地區(qū)的佼佼者。其套房內(nèi)設(shè)有兩個獨立臥室,且每個臥室都配備獨立浴室,每層樓還額外配備三個廚房、三個電話亭、一架鋼琴以及一臺電視。要知道在當(dāng)時,電視并非每個蘇聯(lián)家庭都能擁有的物品,可見莫大宿舍條件之優(yōu)越。
蘇聯(lián)第一個棒球場于 1989 年在莫斯科國立大學(xué)建成。當(dāng)時有傳言稱棒球場的照明燈干擾了斯騰伯格天文臺望遠(yuǎn)鏡的觀測。盡管沒有確鑿證據(jù)表明天文學(xué)家和棒球運動員之間發(fā)生過沖突,但從體育場所有照明桅桿被切斷這一現(xiàn)象,可推測出此事曾引發(fā)諸多關(guān)注與討論。
莫斯科國立大學(xué)曾存在一個長期的科學(xué)爭議:羅蒙諾索夫紀(jì)念碑到底離物理系和化學(xué)系哪一個更近?20 世紀(jì) 90 年代初,學(xué)生們各顯神通,先是用火柴盒進行測量,得出化學(xué)系更近的結(jié)論;隨后物理系學(xué)生運用激光角測距儀測量,結(jié)果顯示物理系更近,這一爭議充分展現(xiàn)出校園內(nèi)的學(xué)術(shù)探索精神與趣味性。
莫斯科國立大學(xué)不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著卓越的成就與影響力,這些事件與奇聞趣事也從多個側(cè)面反映出其豐富多元的校園文化與獨特魅力。無論是征兵信息烏龍事件中學(xué)校的處理方式,還是各類奇聞背后所蘊含的歷史與文化內(nèi)涵,都讓人們對這所院校有了更全面深入的認(rèn)識。對于那些對莫斯科國立大學(xué)感興趣的同學(xué),可以進一步咨詢下方老師了解詳情。